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[[Fichier:Roberte Malone - ICS 5.png|vignette|link=# | [[Fichier:Roberte Malone - ICS 5.png|vignette|link=#Discours de Vérité]] | ||
Source : https://words.mattiasdesmet.org/p/my-tribute-to-robert-malone | Source : https://words.mattiasdesmet.org/p/my-tribute-to-robert-malone | ||
__TOC__ | |||
== Mon hommage à Robert Malone == | == Mon hommage à Robert Malone == | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
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Traduction avec l'aide de [https://deepl.com/ deepl.com] | Traduction avec l'aide de [https://deepl.com/ deepl.com] | ||
== Vidéo == | == Discours de Vérité == | ||
Intervention de Mattias Desmet sur le thème du "Discours de Vérité" - 6 min | |||
{{Actu|[Pratiquer l'art du discours de vérité...] plus nous comprenons que c'est ça qui sera décisif, le plus ancien acte de l'humanité, parler de manière sincère, sera ce qui, en fin de compte, surmontera la machine de propagande la plus impressionnante que l'humanité n'ait jamais connu.}} | |||
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Source : https://tube.aquilenet.fr/w/weyKaR8rHj27vXBpP6MHo8 | |||
== Vidéo complète == | |||
Même vidéo, avec intro et conclusion de Robert Malone - 10 min. | |||
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!FR | !FR | ||
|- | |- | ||
|Okay, please take your seat. We're already ten minutes late. | |width=47%|'''Robert Malone''' | ||
Okay, please take your seat. We're already ten minutes late. | |||
So what we're trying to move towards in one of the themes of this | So what we're trying to move towards in one of the themes of this | ||
particular session | particular session | ||
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I am deeply honored by the opportunity | I am deeply honored by the opportunity | ||
to introduce Dr Mattias Desmet as our next speaker. | to introduce Dr Mattias Desmet as our next speaker. | ||
[02:24] '''Mattias Desmet''' | |||
Thank you, Robert. and i'm an equally deeply honnered to be introduced by you. | Thank you, Robert. and i'm an equally deeply honnered to be introduced by you. | ||
And what you just said like: what can we do? | And what you just said like: what can we do? | ||
In the response to do this propaganda machinery | In the response to do this propaganda machinery | ||
which has been unleashed, and the which is | which has been unleashed, and the which is | ||
by far the most impressive | by far the most impressive | ||
propaganda machine the has ever been | propaganda machine the has ever been | ||
unleashed in the history of mankind. | unleashed in the history of mankind. | ||
Well, you know I've been talking so much about | Well, you know I've been talking so much about | ||
the phenomenon of mass formation and totalitarianism | the phenomenon of mass formation and totalitarianism | ||
throughout the last few years, | throughout the last few years, | ||
focusing on a, on what happens in a population which falls prey to propaganda. | focusing on a, on what happens in a population which falls prey to propaganda. | ||
And focusing on how we can understand how an entire | And focusing on how we can understand how an entire | ||
population goes mad | population goes mad | ||
and buys into the most absurd | and buys into the most absurd | ||
beliefs you can imagine. | beliefs you can imagine. | ||
And i'm focusing now | And i'm focusing now | ||
much more, on the psychology of | |||
and | much more, on the psychology of totalitarian leadership, | ||
and the psychology of propaganda itself. | |||
What guys have do we have to do with | What guys have do we have to do with | ||
and, in particular, what can we do? Because that's the most important thing, of course. | and, in particular, what can we do? Because that's the most important thing, of course. | ||
What can we do | |||
What can we do? I do believe that | |||
the better you understand the nature of a propaganda, the more you see that | the better you understand the nature of a propaganda, the more you see that | ||
counter propaganda is not an option. | counter propaganda is not an option. | ||
If you | If you | ||
use counter propaganda in response to propaganda | |||
use counter propaganda in response to propaganda, you're actually slowly | |||
going to the same level as the people you try to fight, | going to the same level as the people you try to fight, | ||
because you also lose touch with sincerity. You also lose to lose touch | because you also lose touch with sincerity. You also lose to lose touch | ||
with the ethical principles of humanity, | with the ethical principles of humanity, | ||
and that's the big question you have to ask ourselves. | and that's the big question you have to ask ourselves. | ||
And I was really touched by what Senator Johnson just said. It's, as far as i remember, | And I was really touched by what Senator Johnson just said. It's, as far as i remember, | ||
the first time that i hear someone say that freedom is important, | |||
but that there is something that is even more important than freedom, | but that there is something that is even more important than freedom, | ||
and that is truth. | and that is truth. | ||
And i think that's really right. That's really right. | And i think that's really right. That's really right. | ||
Because freedom... there is no absolute freedom for a human being. | Because freedom... there is no absolute freedom for a human being. | ||
A human being can be free to a certain extent, | A human being can be free to a certain extent, | ||
but it will always be subjected, | but it will always be subjected, | ||
if it wants it or not | if it wants it or not | ||
to the eternal ethical principles of humanity. | to the eternal ethical principles of humanity. | ||
If we lose touch with that, freedom is worth nothing. | If we lose touch with that, freedom is worth nothing. | ||
These ethical principles, these principles of humanity, | |||
we can get in touch with them by speaking sincere, by speaking truthful | we can get in touch with them by speaking sincere, by speaking truthful | ||
through truth speech, | through truth speech, | ||
And that again i agree with Senator Johnson | And that again i agree with Senator Johnson | ||
when he said that it is very hard to know for a human being | when he said that it is very hard to know for a human being | ||
what truth is. What is truth actually? | what truth is. What is truth actually? | ||
It's very hard to determine that. If we think we can possess the truth, | It's very hard to determine that. If we think we can possess the truth, | ||
we lost it already. | we lost it already. | ||
We can | |||
We can feel it for a moment. Feel it for a moment to resonate with it, | |||
articulate, truthful words, but that's it. We can never possess it. | articulate, truthful words, but that's it. We can never possess it. | ||
That's actually what i'm doing now. I'm focusing, | That's actually what i'm doing now. I'm focusing, | ||
on the one hand, on propaganda | on the one hand, on propaganda | ||
and, on the other hand... | and, on the other hand... | ||
I try to understand as well as possible, psychologically speaking | I try to understand as well as possible, psychologically speaking | ||
what the truth is. What is truth? | what the truth is. What is truth? | ||
Is truth a kind of speech? | Is truth a kind of speech? | ||
Is through a kind of words | Is through a kind of words | ||
that refer in the correct way to facts? | that refer in the correct way to facts? | ||
I don't think so. | I don't think so. | ||
I don't think so. | I don't think so. | ||
Even a joke can be truthful | Even a joke can be truthful | ||
if it is articulated at the right moment | if it is articulated at the right moment | ||
and the joke has no reference to facts. | and the joke has no reference to facts. | ||
Truth speech... we can only define truth in reference | Truth speech... we can only define truth in reference | ||
to something completely different than the fact. | to something completely different than the fact. | ||
Through speech, is this kind of speech | Through speech, is this kind of speech | ||
which penetrates through the veil of appearances, which | which penetrates through the veil of appearances, which | ||
destroys lies, which destroys fake, which destroys the... | destroys lies, which destroys fake, which destroys the... | ||
what they like to call the veil of appearances. | what they like to call the veil of appearances. | ||
And we can do that at every moment | And we can do that at every moment | ||
in our existence, every day, we have a chance to speak truthful and sincere | in our existence, every day, we have a chance to speak truthful and sincere | ||
in so many occasions. | in so many occasions. | ||
and every time we do so, even if it is | and every time we do so, even if it is | ||
about a minor detail of life, every time we do so, | about a minor detail of life, every time we do so, | ||
we establish | we establish | ||
we go through the veil of appearances | we go through the veil of appearances | ||
that isolates people from each other, | that isolates people from each other, | ||
we go through the veil of our own ego | we go through the veil of our own ego | ||
and we establish a resonating bond | and we establish a resonating bond | ||
between the soul of two human beings. | between the soul of two human beings. | ||
That's why truth speech | That's why truth speech | ||
makes the soul of a human being emerge from behind his ego. | makes the soul of a human being emerge from behind his ego. | ||
That's where we create a human bond | That's where we create a human bond | ||
and that's where we create resilience to propaganda. | and that's where we create resilience to propaganda. | ||
We can do so one hundred times a day, or at least ten times a day, | We can do so one hundred times a day, or at least ten times a day, | ||
and every time we create a human bond, a human bond between two souls, | and every time we create a human bond, a human bond between two souls, | ||
we make the bond between the soul of two human beings stronger, | we make the bond between the soul of two human beings stronger, | ||
and that's the historical revolution we're witnessing now. | and that's the historical revolution we're witnessing now. | ||
It's a historical revolution. The metaphysical revolution, | It's a historical revolution. The metaphysical revolution, | ||
where a mass that is in the grip of propaganda, | where a mass that is in the grip of propaganda, | ||
is slowly getting weaker than a group connected through sincere speech. | is slowly getting weaker than a group connected through sincere speech. | ||
The more we realize that, the more we understand that we have to do our best | The more we realize that, the more we understand that we have to do our best | ||
to learn the art of sincere speech, because i believe it's really an art. | to learn the art of sincere speech, because i believe it's really an art. | ||
It's an art we can learn. In Belgium and Holland, | It's an art we can learn. In Belgium and Holland, | ||
I give these workshops. About three hundred people followed them by now. | I give these workshops. About three hundred people followed them by now. | ||
We practice for four days straight the art of truth speech. | We practice for four days straight the art of truth speech. | ||
And | And | ||
I encourage people to continue to practice it after it, because | I encourage people to continue to practice it after it, because | ||
like every art, we have to practice it our entire lives. | like every art, we have to practice it our entire lives. | ||
But the more we understand that, that's what will be decisive... | But the more we understand that, that's what will be decisive... | ||
The oldest act of humanity, speaking in a sincere way, will be what ultimately | The oldest act of humanity, speaking in a sincere way, will be what ultimately | ||
overcomes the most impressive propaganda machinery mankind has ever known. | overcomes the most impressive propaganda machinery mankind has ever known. | ||
We will do it together and am happy to do it with you people. | We will do it together and am happy to do it with you people. | ||
[08:40] '''Robert Malone''' | |||
Part of the reason why he brings tears to my eyes, | Part of the reason why he brings tears to my eyes, | ||
is I know how heavily censored he has been. | is I know how heavily censored he has been. | ||
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So, next, next we have... | So, next, next we have... | ||
| | |'''Robert Malone''' | ||
Veuillez vous asseoir. Nous avons déjà dix minutes de retard. | Veuillez vous asseoir. Nous avons déjà dix minutes de retard. | ||
Ce que nous essayons, c'est d'aller vers un des thèmes de cette | Ce que nous essayons, c'est d'aller vers un des thèmes de cette | ||
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Je suis très honoré de l'opportunité | Je suis très honoré de l'opportunité | ||
de présenter le Dr Mattias Desmet comme prochain orateur. | de présenter le Dr Mattias Desmet comme prochain orateur. | ||
[02:24] '''Mattias Desmet''' | |||
Merci, Robert. Et je suis également très honoré d'être présenté par toi. | Merci, Robert. Et je suis également très honoré d'être présenté par toi. | ||
Et ce que vous venez de dire comme : que pouvons-nous faire ? | Et ce que vous venez de dire comme : que pouvons-nous faire ? | ||
En réponse à cette machine de propagande | En réponse à cette machine de propagande | ||
qui a été libérée, et qui est | qui a été libérée, et qui est | ||
de loin la plus impressionnante | de loin la plus impressionnante | ||
machine de propagande qui n'ait jamais existé | machine de propagande qui n'ait jamais existé | ||
dans l'histoire de l'humanité. | dans l'histoire de l'humanité. | ||
Vous savez que j'ai tant parlé du | Vous savez que j'ai tant parlé du | ||
phénomène de formation de masse et du totalitarisme | phénomène de formation de masse et du totalitarisme | ||
au cours des dernières années, | au cours des dernières années, | ||
me concentrant sur ce qui se passe pour une | me concentrant sur ce qui se passe pour une | ||
population qui se laisse séduire par la propagande. | population qui se laisse séduire par la propagande. | ||
Et en me concentrant sur la façon dont nous pouvons comprendre comment | Et en me concentrant sur la façon dont nous pouvons comprendre comment | ||
toute une population devient folle | toute une population devient folle | ||
et adhère aux idées les plus absurdes | et adhère aux idées les plus absurdes | ||
que l'on peut imaginer. | que l'on peut imaginer. | ||
Et je me concentre maintenant | Et je me concentre maintenant | ||
beaucoup plus, sur la psychologie du leadership totalitaire. | beaucoup plus, sur la psychologie du leadership totalitaire. | ||
et sur la psychologie de la propagande elle-même. | et sur la psychologie de la propagande elle-même. | ||
Qu'avons-nous à faire avec | Qu'avons-nous à faire avec | ||
et, en particulier, que pouvons-nous faire ? | et, en particulier, que pouvons-nous faire ? | ||
Parce que c'est le plus important, bien sûr. | Parce que c'est le plus important, bien sûr. | ||
Que pouvons-nous faire ? Je crois que... | Que pouvons-nous faire ? Je crois que... | ||
mieux vous comprenez la nature de la propagande, plus vous voyez que | mieux vous comprenez la nature de la propagande, plus vous voyez que | ||
la contre-propagande n'est pas une option. | la contre-propagande n'est pas une option. | ||
Si vous | Si vous | ||
utilisez la contre-propagande en réponse à la propagande. En fait, vous allez lentement | utilisez la contre-propagande en réponse à la propagande. En fait, vous allez lentement | ||
au même niveau que les personnes que vous essayez de combattre, | au même niveau que les personnes que vous essayez de combattre, | ||
parce que vous perdez également le contact | parce que vous perdez également le contact | ||
avec la sincérité. Vous perdez aussi le contact | avec la sincérité. Vous perdez aussi le contact | ||
avec les principes éthique de l'humanité. | avec les principes éthique de l'humanité. | ||
C'est la grande question qu'il faut se poser. | C'est la grande question qu'il faut se poser. | ||
Et j'ai été très touchée par ce que le sénateur Johnson vient de dire. | Et j'ai été très touchée par ce que le sénateur Johnson vient de dire. | ||
Autant que je m'en souvienne, | Autant que je m'en souvienne, | ||
c'est la première fois que j'entends quelqu'un dire que la liberté est importante, | c'est la première fois que j'entends quelqu'un dire que la liberté est importante, | ||
mais qu'il y a quelque chose qui est plus important encore que la liberté, | mais qu'il y a quelque chose qui est plus important encore que la liberté, | ||
et c'est la vérité. | et c'est la vérité. | ||
Et je pense que c'est vraiment C'est vrai. C'est tout à fait exact. | Et je pense que c'est vraiment C'est vrai. C'est tout à fait exact. | ||
Parce que la liberté absolue n'existe pas pour un être humain. | Parce que la liberté absolue n'existe pas pour un être humain. | ||
Un être humain peut être libre dans une certaine mesure, | Un être humain peut être libre dans une certaine mesure, | ||
mais il sera toujours soumis, | mais il sera toujours soumis, | ||
qu'il le veuille ou non | qu'il le veuille ou non | ||
aux principes éthique éternel de l'humanité. | aux principes éthique éternel de l'humanité. | ||
Si nous perdons le contact avec cela, la liberté ne vaut rien. | Si nous perdons le contact avec cela, la liberté ne vaut rien. | ||
Et ces principes éthiques, ces principes d'humanité, | Et ces principes éthiques, ces principes d'humanité, | ||
nous pouvons les contacter en parlant sincèrement, en disant la vérité | nous pouvons les contacter en parlant sincèrement, en disant la vérité | ||
par un discours de vérité, | par un discours de vérité, | ||
Et là encore, je suis d'accord avec le sénateur Johnson | Et là encore, je suis d'accord avec le sénateur Johnson | ||
lorsqu'il a dit qu'il est très difficile de savoir pour un être humain | lorsqu'il a dit qu'il est très difficile de savoir pour un être humain | ||
ce qu'est la vérité. Qu'est-ce que la vérité ? | ce qu'est la vérité. Qu'est-ce que la vérité ? | ||
Il est très difficile de le déterminer. Si nous pensons pouvoir détenir la vérité, | Il est très difficile de le déterminer. Si nous pensons pouvoir détenir la vérité, | ||
nous l'avons déjà perdue. | nous l'avons déjà perdue. | ||
Nous pouvons la ressentir pendant un moment, être en résonance avec elle, | Nous pouvons la ressentir pendant un moment, être en résonance avec elle, | ||
prononcer des mots de vérité, mais c'est tout. Nous ne pouvons jamais la posséder. | prononcer des mots de vérité, mais c'est tout. Nous ne pouvons jamais la posséder. | ||
C'est en fait ce que je maintenant. Je me concentre, | C'est en fait ce que je maintenant. Je me concentre, | ||
d'une part, sur la propagande | d'une part, sur la propagande | ||
et, d'autre part... | et, d'autre part... | ||
J'essaie de comprendre aussi bien que possible, d'un point de vue psychologique | J'essaie de comprendre aussi bien que possible, d'un point de vue psychologique | ||
ce qu'est la vérité. Qu'est-ce que la vérité ? | ce qu'est la vérité. Qu'est-ce que la vérité ? | ||
La vérité est-elle une sorte de discours ? | La vérité est-elle une sorte de discours ? | ||
La vérité est-elle une sorte de mots, | La vérité est-elle une sorte de mots, | ||
qui se réfèrent correctement aux faits ? | qui se réfèrent correctement aux faits ? | ||
Je ne pense pas que ce soit le cas. | Je ne pense pas que ce soit le cas. | ||
Je ne pense pas que ce soit le cas. | Je ne pense pas que ce soit le cas. | ||
Même une blague peut être vraie | Même une blague peut être vraie | ||
si elle est formulée au bon moment | si elle est formulée au bon moment | ||
et que la blague n'a aucune référence aux faits. | et que la blague n'a aucune référence aux faits. | ||
Le discours de vérité... nous ne pouvons définir la vérité qu'en référence | Le discours de vérité... nous ne pouvons définir la vérité qu'en référence | ||
à une chose de complètement différente des faits. | à une chose de complètement différente des faits. | ||
Le discours de vérité, est ce type de discours | Le discours de vérité, est ce type de discours | ||
qui pénètre au travers le voile des apparences, | qui pénètre au travers le voile des apparences, | ||
qui détruit le mensonge, qui détruit le faux, qui détruit... | qui détruit le mensonge, qui détruit le faux, qui détruit... | ||
ce qu'ils aiment appeler le voile des apparences. | ce qu'ils aiment appeler le voile des apparences. | ||
Et nous pouvons le faire à chaque instant | Et nous pouvons le faire à chaque instant | ||
de notre existence, chaque jour, nous avons | de notre existence, chaque jour, nous avons | ||
une chance de parler franchement et sincèrement | une chance de parler franchement et sincèrement | ||
en tellement d'occasions. | en tellement d'occasions. | ||
Et à chaque fois que nous le faisons, même si c'est | Et à chaque fois que nous le faisons, même si c'est | ||
sur un détail mineur de la vie, chaque fois que nous le faisons, | sur un détail mineur de la vie, chaque fois que nous le faisons, | ||
nous établissons... | nous établissons... | ||
nous passons au travers du voile des apparences | nous passons au travers du voile des apparences | ||
qui isole les gens les uns des autres, | qui isole les gens les uns des autres, | ||
nous passons au travers du voile de notre propre ego | nous passons au travers du voile de notre propre ego | ||
et nous établissons un lien de résonance | et nous établissons un lien de résonance | ||
entre l'âme de deux êtres humains. | entre l'âme de deux êtres humains. | ||
C'est pourquoi le discours de vérité | C'est pourquoi le discours de vérité | ||
fait émerger l'âme d'un être humain au-delà son ego. | |||
fait émerger l'âme d'un être humain d'au-delà de son ego. | |||
C'est là que nous créer un lien humain | C'est là que nous créer un lien humain | ||
et c'est là que nous créons la résilience face à la propagande. | et c'est là que nous créons la résilience face à la propagande. | ||
Nous pouvons le faire cent fois par jour, ou au moins dix fois par jour, | Nous pouvons le faire cent fois par jour, ou au moins dix fois par jour, | ||
et chaque fois, nous créons un lien humain, un lien humain entre deux âmes, | et chaque fois, nous créons un lien humain, un lien humain entre deux âmes, | ||
nous rendons le lien entre l'âme de deux êtres humains, | nous rendons le lien entre l'âme de deux êtres humains, | ||
plus fort. | plus fort. | ||
C'est ça la révolution historique dont nous sommes témoins aujourd'hui. | C'est ça la révolution historique dont nous sommes témoins aujourd'hui. | ||
Il s'agit d'une révolution historique. La révolution métaphysique, | Il s'agit d'une révolution historique. La révolution métaphysique, | ||
où une masse qui est sous l'emprise de la propagande, | où une masse qui est sous l'emprise de la propagande, | ||
s'affaiblit lentement par rapport à un groupe relié à un discours sincère. | s'affaiblit lentement par rapport à un groupe relié à un discours sincère. | ||
Plus nous nous en rendons compte, | Plus nous nous en rendons compte, | ||
plus nous comprenons que nous devons faire de notre mieux | plus nous comprenons que nous devons faire de notre mieux | ||
pour apprendre l'art du discours sincère, parce que je crois que c'est vraiment un art. | pour apprendre l'art du discours sincère, parce que je crois que c'est vraiment un art. | ||
C'est un art qui s'apprend. En Belgique et aux Pays-Bas, | C'est un art qui s'apprend. En Belgique et aux Pays-Bas, | ||
j'anime ces ateliers : environ trois cent personnes les suivaient déjà. | j'anime ces ateliers : environ trois cent personnes les suivaient déjà. | ||
Nous nous pratiquons pendant quatre jours d'affilée l'art du discours de vérité. | Nous nous pratiquons pendant quatre jours d'affilée l'art du discours de vérité. | ||
Et... | Et... | ||
j'encourage les personnes à continuer à le pratiquer après, | j'encourage les personnes à continuer à le pratiquer après, | ||
car comme tout art, nous devons le pratiquer toute notre vie. | car comme tout art, nous devons le pratiquer toute notre vie. | ||
Mais plus nous comprenons que c'est | |||
Mais plus nous comprenons que c'est ça qui sera décisif, | |||
le plus ancien acte de l'humanité, | le plus ancien acte de l'humanité, | ||
parler de manière sincère, sera ce qui, en fin de compte, | parler de manière sincère, sera ce qui, en fin de compte, | ||
surmontera la machine de propagande la plus impressionnante | surmontera la machine de propagande la plus impressionnante | ||
que l'humanité n'ait jamais connu. | que l'humanité n'ait jamais connu. | ||
Nous le ferons ensemble et Je suis heureux de le faire avec vous. | Nous le ferons ensemble et Je suis heureux de le faire avec vous. | ||
[08:40] '''Robert Malone''' | |||
Les larmes me montent aux yeux, en partie parce que | Les larmes me montent aux yeux, en partie parce que | ||
je sais à quel point il a été censuré. | je sais à quel point il a été censuré. | ||
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Et je... | Et je... | ||
Mon cœur est plein de joie et de remerciements. | Mon cœur est plein de joie et de remerciements. | ||
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|Traduction réalisée avec l'aide de deepl.com | |||
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